¿Cuántas veces hemos pensado en realizar una evaluación inicial diferente, adaptada a nuestro alumnado con la intención de conocer la cohesión grupal, tan importante dentro de nuestras clases de #edufis.
Tras investigar, analizar y, tomando como referencia lo realizado por Tristán González, llevo ya dos años cambiando totalmente la manera de realizarla, con el objetivo de enganchar a mi alumnado desde la primera clase.
Nos llaman la "Asignatura de la Felicidad", pues como tal, debemos y tenemos la misión de "enganchar" a nuestro alumnado desde el primer momento.
Os comparto, en pdf, la primera misión que tendrá que realizar mi alumnado del IES Vicente Nuñez.