Docente con alma de patio: Expresión Corporal

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MicroTarea Expresión Corporal : Emociones

En la siguiente MicroTarea os traemos una propuesta del grupo "Jokers_10" de la asignatura de Expresión Corporal de la Universidad de Alcalá.

Profe... ¿Eso de las emociones? ¿Lo sabré hacer? Lee a continuación y te decimos como:

1. Reflexiona sobre el último día de cuarentena que has pasado... ¿Cómo te has sentido?

2. Piensa en 9 momentos del día que hayas pasado y plasma tus emociones en 9 fotos diferentes.

3. Por último júntalas en un collage y numéralas. Deben estar en orden desde que te levantas hasta que te acuestas.

4. Os proponemos hacerlo con mascarilla o sin ella. Mira a tus profes y analiza si ves diferencias entre ambos collage.

A continuación tenéis una idea sobre los 9 momentos del día de los profes:

1.¡Qué sueño! #dormilón/a total

2. Concentrado/a en la pantalla. #teletrabajando

3. Meláncolico/a mientras teletrabajo. #echandodemenosalosmolinill@s

4. Va llegando la hora de comer. #hambriento/a

5. Hora de hacer algo de ejercicio. #mecuido

6. Va llegando el calor. #buscandosombritaenelpatio

7. Viodellamada familiar. #buenosratos

8. Película de suspense durante la cena. #nomelopuedocreer

9. A la cama con optimismo. #sueñotranquilo

Para hacer los collage os recomendamos las app: Pic.Collage o PicPlayPost.

Enviar el collage al email de tu profesor de Educación Física.
- Andrea: educaciónfísica0505@gmail.com
- Luisma: luismaef@gmail.com (los cursos superiores por google classroom)
- Manuel: mgleducacionfisica@gmail.com

"Educar la mente sin educar el corazón no es educar en absoluto" (Aristóteles)

"Conocerse a sí mismo es el principio de toda sabiduría" (Aristóteles)

Colaboración con la Universidad de Alcalá

Durante la mañana del martes 21 de abril realicé una colaboración con la Universidad de Alcalá en la que expuse cómo estamos trabajando la Educación Física desde casa, adaptándonos a la nueva situación actual y manteniendo los contenidos programados. Me centré fundamentalmente en el Bloque de Contenidos de Expresión Corporal, ya que participé dentro del aula online de la asignatura Expresión Corporal y Danza de la profesora Marta Arévalo

Os dejo el pdf de los contenidos que tratamos durante mi intervención en la clase:

rEFtados con Tik Tok

Lo bueno de los profes de EF es que estamos muy conEFtados. En este sentido, para la siguiente tarea hemos adaptado la idea original de nuestra amiga María Reyes, profe de EF en el IES Palomares (https://masqueef.wordpress.com/)

Este tercer trimestre nos tocaba trabajar la expresión corporal y sí, la vamos a trabajar, pero desde nuestra casa. Sabemos que es un contenido que os suele costar trabajarlo, por eso nos hemos actualizado a través de la app tik tok.

A continuación tenéis las MicroTareas a realizar por curso:

1º ESO

Los pasos a seguir para su realización son los siguientes:

1. Descargar la app tik tok en tu teléfono móvil Android IOS
2. Visualizar el vídeo de tik tok correspondiente a tu curso
3. Grabarse realizando el reto de Tik Tok con un máximo de 30".
4. Sonido: SONIDO ORIGINAL: Cha Cha Slide
5. Mandar el vídeo al email de tu profesor de Educación Física

------ No es obligatorio usar tik tok, lo puedes grabar con tu móvil y con la música de fondo-----
------ Se valorará la originalidad y el toque personal----
----- Puedes hacer otro tipo de baile, esto es una guía----
-----Se recomienda grabarlo en privado en tik tok, y una vez descargado enviarlo a los profes----

VÍDEO TIK TOK 1º ESO.

2º ESO

Los pasos a seguir para su realización son los siguientes:

1. Descargar la app tik tok en tu teléfono móvil Android IOS
2. Visualizar el vídeo de tik tok correspondiente a tu curso
3. Grabarse realizando el reto de Tik Tok con un máximo de 30".
4. Sonido: SONIDO ORIGINAL - Maletero Tubo Escape- Urban Mix
5. Mandar el vídeo al email de tu profesor de Educación Física

------ No es obligatorio usar tik tok, lo puedes grabar con tu móvil y con la música de fondo----

------ Se valorará la originalidad y el toque personal----
----- Puedes hacer otro tipo de baile, esto es una guía----
-----Se recomienda grabarlo en privado en tik tok, y una vez descargado enviarlo a los profes----

VÍDEO TIK TOK 2º ESO.

3º ESO

Los pasos a seguir para su realización son los siguientes:

1. Descargar la app tik tok en tu teléfono móvil Android IOS
2. Visualizar el vídeo de tik tok correspondiente a tu curso
3. Grabarse realizando el reto de Tik Tok con un máximo de 30".
4. Sonido: SONIDO ORIGINAL - Maletero Tubo Escape- Urban Mix
5. Mandar el vídeo al email de tu profesor de Educación Física

------ No es obligatorio usar tik tok, lo puedes grabar con tu móvil y con la música de fondo-----

VÍDEO TIK TOK 3º ESO.

4º ESO

Los pasos a seguir para su realización son los siguientes:

1. Descargar la app tik tok en tu teléfono móvil Android IOS
2. Visualizar el vídeo de tik tok correspondiente a tu curso
3. Grabarse realizando el reto de Tik Tok con un máximo de 30".
4. Sonido: BDASH Breathe
5. Mandar el vídeo al email de tu profesor de Educación Física

------ No es obligatorio usar tik tok, lo puedes grabar con tu móvil y con la música de fondo-----

1º BACHILLERATO

Los pasos a seguir para su realización son los siguientes:

1. Descargar la app tik tok en tu teléfono móvil Android IOS
2. Visualizar el vídeo de tik tok correspondiente a tu curso
3. Grabarse realizando el reto de Tik Tok con un máximo de 30".
4. Sonido: BDASH Breathe
5. Mandar el vídeo al email de tu profesor de Educación Física

------ No es obligatorio usar tik tok, lo puedes grabar con tu móvil y con la música de fondo-----
------ Se valorará la originalidad y el toque personal----
----- Puedes hacer otro tipo de baile, esto es una guía----
-----Se recomienda grabarlo en privado en tik tok, y una vez descargado enviarlo a los profes----

VÍDEO TIK TOK. 1º BACHILLERATO

Una vez realizado el vídeo, deberéis mandarlo a vuestro profesor/a de Educación Física correspondiente por los siguientes medios:

- Andrea: educaciónfísica0505@gmail.com
- Luisma: luismaef@gmail.com (los cursos superiores por google classroom)
- Manuel: mgleducacionfisica@gmail.com

Os dejamos un tutorial para enviar archivos pesados por gmail:

- Tutorial como enviar archivos pesados

- Tutorial Google Drive

Las tareas se deberán entregar antes del día 24 de abril.

#EFpresemos

Durante estos días estamos dando comienzo una nueva Unidad Didáctica que tiene absolutamente enganchado a mi alumnado, dónde la alegría, sonrisas, expresividad, interpretación, deshinbición, magia y sentimiento han hecho salir a mis chic@ de su zona de confort.
A continuación expondré algunas de las actividades que hemos llevado a cabo, sacadas muchas de ellas de una excelente profesional como Marta Arévalo, la cuál cambió mi visión de este contenido allá por 2016.
1. Juegos de Calentamiento:

Me saludo de diferentes maneras. Presentarse haciendo un movimiento. Luego tienen que hacer una coreografía con ese saludo, uniendo los saludos en la coreografía.
Otro ejercicio característico que hemos utilizado es caminar y realizar acciones diferentes a las que dice el profesor.
Por parejas: uno se desplaza con los ojos cerrados y el otro le cuida

2. Juegos simbólicos:

Escondite inglés expresivo. (expresar oficios, deportes, ejemplo la postura más fuerte...)
En círculo, de espaldas, el profesor dice una palabra y el alumnado se da la vuelta, en modo improvisación, postura que asocien a esa idea. Por ejemplo, ¡Machismo!, ¡Política!, ¡Amor!...

Escucha activa de canción Nach - Anticuerpos (con Rayden), tumbados y ojos cerrados, "desenchufados" sin tono, desde atención en relajar mandíbula. Al acabar, se van en silencio, a la pared a ser parte de un mural humano.

Juego del tetris. Un compañero se coloca como quiere, y los demás empiezan a cubrirle las huecos. Se trata de cubrir los huecos que va dejando el compañero

3. Juegos de diversión, emoción, satisfacción personal

Pases de modelos. Amplificador (movimiento característico del primero), por columnas va saliendo el primero y el segundo va saliendo y amplificando el pequeño movimiento del primero y así sucesivamente.
Bola de la energía (en gran grupo). Esa bola de energía se va transformando en lo que uno quiera, y se tiene que ir pasando de unos a otros
Con un hilo de lana, cada tres personas, una en cada extremo y una en el centro, cada uno se va a desplazar (música). En el momento que uno se mueva, va a influir en el otro, el hilo siempre tiene que estar tensado.
Juego merequetengue

J 4. Juegos de construcción personal/grupal

Coreografías. Percusión. Palmas, sonidos, movimientos en gran grupo. Luego en grupos de 5- hacer una pequeña coreografía de percusión. Variantes: cada compañero se inventa un circulo percusivo, o todos entre todos.