🖇Técnica Puzzle de Aronson para la valoración de la condición física.
🔹Objetivo: Investigar, valorar y practicar los test físicos, realizando un análisis crítico sobre importancia a nivel saludable.
📝Pasos a seguir:
1️⃣Dividir a la clase en grupos de 4 alumnxs.
2️⃣Dividir el objeto de enseñanza (test) en 4 porciones.
3️⃣Asignar a cada alumno una porción.
4️⃣Búsqueda de información del alumnx con su porción (Flipped Classroom.
5️⃣Grupos de expertos (comparten misma porción).
6️⃣Grupo de referencia.
7️⃣Cada alumnx expone ante sus compañeros su porción (test).
8️⃣Práctica (Profesor sólo intervendrá para conducir la temática).
9️⃣Evaluación grupal final.
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📚Bibliografía: Raúl L. Martínez, Aronson, S., “Modelos Pedagógicos en EF”
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